|
1.学 制:全日制三年
2.学 历:专科
3.招生对象:招收高中毕业生或具有同等学力者
本专业是培养适应社会主义经济发展的需要,具有德智体美劳全面发展,面向生产、建设、管理、服务等第一线需要的,实践能力强,有良好职业道德素质的高等技术应用型专门人才。培养的学生应该掌握计算机软件、硬件及其系统的基本理论、基本方法和基本技能,能够从事计算机及相关领域应用技术的工作,并能进行软、硬件维护、和一般应用系统的开发及设计工作,培养具有专业化计算机人员的素质,是全面发展社会主义建设的人才。
本专业培养的人才主要职业面向:
1.面向社会各企事业单位办公自动化岗位。
2.从事计算机设备的维护、计慊绻芾怼?信息系统管理的岗位。
3.从事网页设计与制作、图形图象处理及相关工作岗位。
4、能利用AutoCAD、数据库管理系统、面向对象的程序设计语言等软件进行计算机软件开发、操作、管理与维护的岗位。
5.能在计算机生产企业、经营单位及社会服务机构中,从事计算机硬件系统、软件系统及其外围设备的安装、调试与检测工作的岗位。
6.从事计算机基础教学等岗位。
1.职业岗位能力要求
能力结构:
(1).具有网页设计与制作、图形图象处理能力。
(2).具有办公自动化的应用能力。
(3).具有计算机及网络安装、配置、调试及维护能力。
(4).具有软件编码与初步开发的能力。
(5).具有简单数据库开发和管理能力。
(6).具有电子产品的识别、维护能力。
(7).能借助工具书阅译本专业相关的英文技术资料。
(8).具有良好的职业道德和一定的创新意识及创业能力。
(9).具有良好的身心素质和一般的审美能力。
(10).具有运用马克思主义基本原理分析、解决实际问题的初步能力
2.职业岗位素质要求:
素质结构:
(1).具有较高的政治思想素质和道德素质,具有较强的法制意识、诚信意识和团体意识;
(2).具有一定的符合现代社会发展方向的科学文化素养,具有健康的审美意识和科学的世界观;
(3).具有较强的身体素质和健康的心理素质;具有朝气蓬勃,积极向上的精神面貌;
(4).具有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、作风踏实、团结合作的品质;具有主动适应社会、不怕挫折、敢于立业创业的品质。
3.职业岗位知识要求:
知识结构:
(1).掌握程序设计、电路与电子、数字电子技术、操作系统、数据结构、数据库及其应用、计算机网络的基本理论和基础知识。
(2).掌握计算机组装与维护、办公自动化及应用的基本知识。
(3).掌握网页设计与制作、网络管理、网站建设与维护等基本知识。
(4).掌握数据库的开发与应用、FLASH矢量动画,Java程序设计、网络安全技术、服务器架构、多媒体制作、平面设计、AutoCAD、软件测试技术、Web程序设计基本知识。
(5).掌握英语基础知识。
(6).掌握高等技术应用性人才必备的文化基础知识和人文知识。
(7).初步掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,树立正确的人生观、世界观。
(8).掌握相关的法律基础知识。
Java语言程序设计,电路与模拟电子技术,网页设计(DW),ACCESS数据库及其应用,数字电子技术,操作系统,SQL应用与开发,数据结构,矢量动画(FLASH),计算机网络技术,平面设计(CD、PS),网络安全技术,WEB程序设计(JSP),微机组装与维修,软件测试技术,多媒体制作技术,服务器架构,AutoCAD。
|