一、学制、学历及招生对象
1．学 制：全日制三年
2．学 历：专科
3．招生对象：招收高中毕业生或具有同等学力者
二、培养目标
本专业培养适应社会主义经济发展的需要，德智体美劳全面发展，面向生产、建设、管理、服务第一线需要，实践能力强，具有良好职业道德的高等技术应用型专门人才。倾向与通信设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理等专业岗位。
三、可以适应的职业岗位
本专业培养的人才主要职业面向：
1．从事计算机通信网络的各项应用服务系统、数据存储与交换系统、综合信息处理系统和各类终端设备的生产、测试、销售和技术支持、运行维护等工作；
2．从事计算机通信网络与系统管理平台的测试、销售和技术支持、运行维护等工作；
3．从事通信网络建设和运营、系统集成、企业网络建设等工作；
4．从事电信技术的经营、管理、营销等相关工作。
四、专业培养要求
1．职业岗位能力要求：
能力结构：
（1）具有电路技术应用能力；
（2）具有计算机软硬件的设计能力；
（3）具有通信系统和通信网络的设计、开发、调测及工程应用的能力；
（4）具有通信产品及设备的营销能力。
（5）具有办公自动化的应用能力。
（6）能借助工具书阅译本专业相关的英文技术资料；
（7）具有良好的职业道德和一定的创新意识及创业能力；
（8）具有良好的身心素质和一般的审美能力；
（9）具有运用马克思主义基本原理分析、解决实际问题的初步能力。
2．职业岗位素质要求
素质结构：
（1）具有较高的政治思想素质和道德素质，具有较强的法制意识、诚信意识和团体意识；
（2）具有一定的符合现代社会发展方向的科学文化素养，具有健康的审美意识和科学的世界观；
（3）具有较强的身体素质和健康的心理素质；具有朝气蓬勃，积极向上的精神面貌；
（4）具有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、作风踏实、团结合作的品质；具有主动适应社会、不怕挫折、敢于立业创业的品质。
3．职业岗位知识要求
知识结构：
（1）掌握电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路的基本理论和基础知识；
（2）掌握C语言程序设计、数据库原理及应用、计算机组装与维修、单片机原理及应用的基本知识；
（3）掌握通信原理、现代通信技术、计算机通信网、Linux操作系统、综合布线、接入网技术、交换技术的基本知识；
（4）掌握电信市场营销、电信服务礼仪的基本知识；
（5）掌握计算机文化基础的基本知识。
（6）掌握英语基础知识。
（7）掌握高等技术应用型人才必备的文化基础知识和人文知识。
（8）掌握相关的法律基础知识
（9）初步掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立正确的人生观、世界观。
职业能力与课程模块支撑关系表（见附表一）
4．职业岗位相关证书要求：
（1）应参加技能等级证书考试：
大学英语（B或A级）；计算机一级；普通话（二级乙等）等。
（2）可选择参加以下职业资格证书或技能等级证书考试：
计算机二级、网络工程师认证等。
五、主干课程
电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、信号与系统、现代通信技术、单片机原理及应用、C语言程序设计、数据库原理及应用、通信原理、计算机通信网、接入网技术、交换技术。 | 
